Céline Chaloine
Psychologue
Quelle Psychothérapie ?
La psychothérapie est un ensemble de techniques mais c’est surtout un processus qui se déroule dans la relation entre le patient et son thérapeute et qui vise le changement.
Pour que ce changement puisse s’opérer, il est nécessaire que vous vous sentiez en confiance dans le cadre à la fois rigoureux et bienveillant que vous propose le thérapeute. Dans cet espace d’écoute et de parole, vous pouvez aborder vos difficultés sans craindre d’être jugé. Vous êtes protégé par le secret professionnel.
Psychothérapie de soutien
Ce mode de thérapie permet un soutien psychologique à court ou moyen terme. Une difficulté particulière, des problématiques internes, familiales, professionnelles ou scolaires (mal-être, angoisse, troubles du sommeil, maladie, deuil, séparation, divorces... ). Cela peut être lié à une période de vie, un changement important (parentalité, chômage, changements professionnels, départ à la retraite...).
La psychothérapie de soutien permet de décrypter une problématique précise à un moment spécifique de la vie. Sur le court ou le moyen terme, elle permet de lever certains freins en se basant sur la compréhension de la dynamique psychique.
Bilan psychologique
Des difficultés particulières peuvent apparaître chez l'enfant ou l'adolescent (troubles du sommeil ou alimentaires, échecs scolaires, angoisses, tristesse, agressivité...) : le bilan psychologique permet une vision globale du fonctionnement de l'enfant et ainsi une réflexion éclairée concernant la situation.
Le bilan psychologique est une photographie du fonctionnement cognitif et psychique d'un enfant à un moment précis. L'ensemble des tests proposé permet un diagnostic complet des facilités et difficultés de raisonnement.
Psychothérapie d'inspiration analytique
Dans le respect de la sensibilité et de la problématique de chacun, ce type de psychothérapies repose sur les théories psychanalytiques et donc sur la valeur du langage. Elles s'adaptent parfaitement aux personnes qui souhaitent comprendre en profondeur une difficulté particulière par exemple.
Consultation mémoire
Elle est destinée aux personnes âgées qui éprouvent des difficultés à effectuer leurs activités quotidiennes en raison d’une gène de leur mémoire et qui par la même occasion perçoivent une diminution de leurs capacités mnésiques.
La demande peut provenir de la personne elle-même ou de son entourage lorsqu’ils notent des changements de comportement ou des difficultés intellectuelles (mémoire, concentration, langage, orientation espace-temps…).
Face à cela, j’effectue un bilan mémoire qui se déroule en deux temps :
- l’entretien clinique : temps consacré à la présentation du patient et à l’évocation de ses difficultés, en particulier le retentissement sur la vie quotidienne.
- la passation de tests neuropsychologiques: permettant d’objectiver les fonctions altérées et celles préservées dans les différents domaines cognitifs.
Handicap
L'annonce du handicap bouleverse la famille, l'équilibre est perturbé et chaque membre de la famille subit un retentissement. Cela peut aussi amener à des changements matériels (changement de domicile pour se rapprocher d'un centre spécialisé, arrêt de l'activité professionnelle pour s'occuper de son enfant, etc).
Le handicap peut affecter, être lourd à gérer pour les parents, les grand-parents, les frères et sœurs.
Le psychologue peut vous écouter, vous soutenir, vous accompagner. La famille a besoin de comprendre et d'être soutenue.
Les enfants handicapés peuvent aujourd'hui bénéficier d'un accompagnement pluridisciplinaire (médical, psychologique, psycho-éducatif, psychomotricité, orthophonie, ergothérapie, assistanat scolaire, etc).
Ils sont désormais accueillis dans leur école de quartier, pour la plupart d'entre eux. Néanmoins, les circonstances de cette intégration ne sont pas toujours optimales.
Ayant exercé comme AVS auprès d'enfants autistes à l'école et accompagnante psycho-éducative au domicile, j'ai acquis les connaissances liées à la prise en charge comportementale des troubles envahissants du développement et notamment autistiques.
La prise en charge que je propose est basée sur la conception unique de chacun, quel que soit son âge ou sa problématique.
- Remédiation cognitive,
- Soutien psychologique du jeune et sa famille,
- Adaptation de l'environnement et du matériel au déficit du jeune.